Reflexión Alumno Virtual Académico y Estrategias cognitivas

Reflexión Alumno Virtual Académico y Estrategias cognitivas

Ser un alumno virtual académico no es fácil pero tampoco difícil, más bien es un alumno que interactúa con la modalidad de estudiar desde casa por medio del Internet y que es autónomo porque el decidirá cuándo, dónde y a qué hora estudiar, debe ser responsable de su aprendizaje porque no hay un maestro que esté presente solicitando trabajo sin embargo si hay plazos y tiempos en donde se debe entregar información, teniendo actitud proactiva porque tiene que estar participando de forma activa en los foros de discusión, compromiso de aprendizaje , ser colaborador y tener metas propias de esta forma se podrán lograr los objetivos.

En esta modalidad hay un docente que es quien apoya, orienta, motiva y es un guía para el alumno.

El alumno también interactúa con sus compañeros en los foros y de esta manera pueden tener retroalimentación de sus compañeros.

Este sistema es una gran oportunidad para quienes no podemos estudiar de forma presencial y al ser inclusivo nos da la oportunidad de que todos podamos estudiar sin importar que se tenga una discapacidad.

En cuanto a las estrategias cognitivas cualquiera que decidamos tomar esta bien aunque para mi estudie la prepa en línea por lo cual tomare la estrategia metacognitiva ya que estudiar implica conocer y los conocimientos los adquiriré una vez comencemos los semestres, controlaremos la forma en cómo vamos estudiando y evaluaremos los resultados que vamos teniendo al ir avanzando en cada uno de nuestros estudios.

Las estrategias son medios que nos ayudan a aprender y utilizar los conocimientos en nuestra vida ya que los conocimientos adquiridos no solo los aplicaremos en el presente sino servirán para aplicarlos en un futuro.